Terapia ABA en la guardería

Un terapeuta ABA ayuda a un niño pequeño durante una actividad de juego en grupo en la guardería

Apoyo colaborativo y práctico para niños pequeños con autismo

Las rutinas diarias de la guardería ofrecen oportunidades naturales para el aprendizaje. Arluna ofrece terapia ABA de intervención temprana en el propio centro para los niños que acuden a la guardería, con ayuda individualizada para desarrollar la preparación para la escuela, la comunicación, la interacción social y las habilidades de comportamiento durante actividades grupales estructuradas, el juego y las transiciones. La atención se presta con una orientación clara para las familias y en colaboración con el personal de la guardería. ¡Tu hijo recibe el apoyo que necesita en el entorno en el que ya está aprendiendo!

Por qué las familias eligen la terapia en guarderías

Las familias optan por la terapia en la guardería para que los niños puedan desarrollar habilidades sociales, de comportamiento y de preparación para la escolarización temprana a través de las mismas rutinas y actividades en grupo en las que participan cada día, con un apoyo que se les brinda directamente en el entorno de la guardería que ya conocen.

¿En qué consiste la terapia ABA en guarderías?

La terapia ABA en la guardería se integra en la jornada habitual del niño, y el apoyo se presta durante las rutinas en grupo, el juego y los momentos de transición. Un técnico de comportamiento certificado (RBT) trabaja dentro del entorno y la estructura del aula para ayudar a los niños a participar en las actividades, responder a las instrucciones e interactuar con sus compañeros a medida que surgen las situaciones de forma natural.

La atención se presta mediante un enfoque basado en el consentimiento, que tiene en cuenta el trauma y valora la neurodiversidad, y que respeta la implicación y la disposición de cada niño a participar. El trabajo en este entorno ayuda a los niños a practicar habilidades de preparación para la escuela, como seguir instrucciones en grupo, interactuar con sus compañeros y participar en rutinas estructuradas, al tiempo que se fomenta la coherencia entre los objetivos de la terapia y las expectativas de la guardería.

¿Es el ABA en la guardería adecuado para tu hijo?

Los niños con autismo pueden tener dificultades en entornos grupales en los que las rutinas, la interacción con los compañeros y las actividades estructuradas forman parte de la jornada.

Este servicio puede resultar de ayuda para los niños que necesiten apoyo en los siguientes ámbitos:

Participación en actividades en grupo:
Participar en el rato del círculo, en juegos en grupo y en otras actividades compartidas.
Jugar con otros:
Compartir, turnarse y jugar con los compañeros.
Seguir las instrucciones del grupo:
Seguir las instrucciones durante las rutinas y actividades de la guardería.
Pasar de una actividad a otra:
La transición entre el juego, las comidas y los momentos estructurados.
Cómo gestionar las emociones intensas:
Mantener la calma cuando los entornos grupales ajetreados resultan abrumadores.
Comportamiento en los centros de guardería:
Reducir los comportamientos que dificultan la participación en las rutinas del centro de atención infantil.
Seguir las rutinas del cuidado infantil:
Desarrollar habilidades que se adapten a la estructura de la jornada en la guardería.

Qué puedes esperar durante la terapia

La terapia se adapta al horario de la guardería y a las rutinas diarias del niño. Tu terapeuta colaborará con los profesores y el personal de la guardería para ayudar a tu hijo a desarrollar habilidades útiles que pueda aplicar en su vida cotidiana.

El aprendizaje durante las actividades en grupo

Su hijo practica habilidades importantes para la preparación escolar durante la hora del círculo, el juego y otras actividades en grupo.

Desarrollo de habilidades sociales con los compañeros

Ayuda a los niños a compartir, a turnarse y a interactuar con otros niños.

Apoyo para las emociones intensas

Ayuda a gestionar la frustración o la sensación de agobio en entornos ajetreados.

Autoayuda e independencia

Practica con rutinas como la hora de la merienda, el aprendizaje para ir al baño, la limpieza, los momentos de transición y las normas del aula.

Colaboración con el personal de la guardería

Los terapeutas colaboran con los profesores para garantizar que el apoyo sea coherente.

Apoyo a la comunicación

Ayudar a utilizar palabras, gestos o herramientas para pedir ayuda y expresar necesidades.

Ayudar a los niños a desarrollar habilidades que perduren

Cada niño aprende mejor cuando la terapia se adapta a sus puntos fuertes y necesidades particulares. Nuestra terapia ABA se centra en ayudar a cada niño a comunicarse, participar e interactuar con su entorno con confianza, respetando siempre su identidad. Las familias son socios activos y reciben apoyo mediante orientaciones claras y estrategias prácticas, mientras que nuestros terapeutas aportan su experiencia de forma constante para garantizar que los avances se reflejen en la vida cotidiana.

Preguntas frecuentes

Buenas noticias: la terapia ABA está cubierta por la mayoría de los principales planes de seguro, gracias a las disposiciones federales y estatales para los niños con un diagnóstico formal de autismo. La cobertura puede variar según el plan, pero nuestro equipo se encarga de todo el proceso por ti, lo que incluye verificar las prestaciones, obtener las autorizaciones previas y explicarte cualquier gasto que debas abonar de tu bolsillo antes de que comiencen los servicios.

La terapia ABA en una guardería no conlleva ningún «coste» adicional.

Puedes consultar los planes de seguro que aceptamos actualmente en nuestra página de inicio. Si no ves tu plan en la lista, ¡ponte en contacto con nosotros! Nuestro equipo incorpora constantemente nuevas aseguradoras y estará encantado de comprobar tu cobertura.

Las necesidades de cada niño son diferentes. El analista conductual certificado (BCBA) de su hijo determinará las horas de terapia recomendadas basándose en una evaluación exhaustiva, los objetivos de su hijo y los requisitos de la cobertura del seguro.

Algunos niños se benefician de la terapia ABA durante un periodo más breve para desarrollar habilidades básicas, mientras que otros pueden necesitar un apoyo a más largo plazo a medida que siguen desarrollando habilidades comunicativas, sociales, conductuales o de preparación para la escuela. Las recomendaciones terapéuticas se revisan periódicamente, con el objetivo de reducir gradualmente las horas a medida que los niños ganan independencia y van progresando.

Sinceramente, depende de cada guardería, pero muchos programas sí permiten la terapia ABA en el propio centro. En Maryland, los programas de cuidado infantil suelen estar obligados a realizar adaptaciones razonables para los niños con discapacidad, de conformidad con la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA) y la legislación de Maryland en materia de discapacidad. En muchos casos, permitir que un terapeuta preste apoyo en el propio centro puede considerarse una adaptación razonable.

Dicho esto, no existe ninguna ley que garantice automáticamente que todas las guarderías deban admitir a terapeutas externos. Cada programa puede tener sus propias políticas, limitaciones de espacio o procedimientos de seguridad, y las adaptaciones se evalúan de forma individual. Los programas de cuidado infantil de carácter religioso también pueden tener obligaciones legales diferentes en virtud de la ADA.

Nuestro equipo colabora directamente con los centros de guardería para explicarles el proceso terapéutico, coordinar los horarios y contribuir a que los servicios prestados in situ sean lo más fluidos y de mayor apoyo posible, tanto para el personal como para su hijo.

La terapia se lleva a cabo dentro de la estructura y el plan de estudios de la guardería. Un terapeuta especializado en ABA trabaja directamente con su hijo durante las rutinas del aula, en coordinación con los profesores y el personal.

Cada niño trabaja en objetivos personalizados dentro del entorno del aula, desarrollando la comunicación, la interacción social, las habilidades de autonomía, la regulación emocional y las habilidades de preparación para la escuela, como seguir instrucciones en grupo, pasar de una actividad a otra y participar en las rutinas del aula.

El apoyo en el aula se presta en función de las necesidades de su hijo, tras una evaluación realizada por un BCBA y un plan de tratamiento individualizado. En función de dichas recomendaciones y de la autorización del seguro, un terapeuta especializado en ABA puede estar presente en el aula a tiempo completo o durante un número determinado de horas al día.

Las necesidades se revisan y reevalúan periódicamente, por lo que el número de horas de servicio puede variar con el tiempo.

En cualquier caso, el apoyo se diseña y se adapta en función de los objetivos de tu hijo y del ritmo natural de la rutina del aula.

Iníciate en la terapia ABA

¡Aceptamos nuevos clientes! Rellena nuestro formulario de admisión seguro y conforme a la HIPAA para informarnos sobre las necesidades de tu hijo. Nuestro equipo de admisión revisará tu información y se pondrá en contacto contigo para hablar sobre cómo la terapia puede contribuir al desarrollo de tu hijo.

Datos de contacto

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Teléfono:
855-878-3626
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